quarta-feira, 27 de julho de 2011

TABUADAS

Quando se fala em tabuada, a reação da maioria dos alunos é de suar frio, de susto ou uma insegurança de saber se conseguiu memorizá-la ou não.
A tabuada deve ser compreendida, ou seja o aluno deve compreender o que significa 3 x 2 e dai a partir da sua compreensão deve haver sim a memorização da tabuada.
A memorização da tabuada começa a partir do terceiro ano e continua no quarto ano.
No primeiro semestre deste ano concluímos o estudo da tabuada através de vários exercícios e técnicas e a partir de agora temos que passar a memorizá-las para facilitar na hora de realizar cálculos de divisão e multiplicação.
TABUADA DO 6
TABUADA DO 7
TABUADA DO 8
TABUADA DO 9

Há um modo interessante para se obter a tabuada do nove usando os dedos das mãos. Coloque as mãos abertas sobre a mesa.
Figura 97
Vamos obter, por exemplo, 3 x 9. Dobre o 3° dedo, a contar da esquerda para a direita.
Figura 98
Veja que, á esquerda do dedo dobrado, ficaram dois dedos e, á sua direita, 7 dedos.
Figura 99

Eis o resultado: 3 x 9 = 27!
Veja como se obtém 6 x 9:
Figura 100





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